22 марта-Всемирный день воды
22 марта мы отмечаем Всемирный день воды (водных ресурсов).
Очень важно рассказывать детям дошкольного возраста о значении воды в нашей жизни, о том, как важно беречь водные ресурсы. Сегодня в МБДОУ детский сад №15 «Колосок» прошел тематический «День воды».
Дети познакомились с понятием «круговорот воды в природе», вспомнили о свойствах воды, для этого пригодилась обычная баночка с водой.Обследовав ее, убедились, что вода прозрачна, имеет форму сосуда, в который налита, не имеет запаха и вкуса.
Вспомнили дети о разных состояниях воды и условиях их изменений: холоде и тепле. Рассмотрев глобус увидели, что вода занимает большую часть суши на планете.
Воспитателем была проведена беседа с детьми о необходимости беречь воду, плотно закрывать кран во время мытья рук и умывания, не загрязнять водоемы мусором ,так как она очень нужна всем живым существам на земле. Дети рассказали, как человек использует воду, подумали, почему она может испортиться; рассмотрели иллюстрации, рассуждали о значении воды в жизни растений, животных и человека. Отгадывали загадки о воде. Провели опыты с водой. Поиграли в игры: «Перелей водичку», «Спрячь камушек», «Тонет не тонет».
22 марта мы отмечаем Всемирный день воды (водных ресурсов).
Очень важно рассказывать детям дошкольного возраста о значении воды в нашей жизни, о том, как важно беречь водные ресурсы. Сегодня в МБДОУ детский сад №15 «Колосок» прошел тематический «День воды».
В ходе беседы дети с познакомились с понятием «круговорот воды в природе», вспомнили о свойствах воды, для этого пригодилась обычная баночка с водой. Дети, обследовав ее, убедились, что вода прозрачна, имеет форму сосуда, в который налита, не имеет запаха и вкуса.
Вспомнили дети о разных состояниях воды и условиях их изменений: холоде и тепле. Рассмотрев глобус увидели, что вода занимает большую часть суши на планете.
Воспитателем была проведена беседа с детьми о необходимости беречь воду, плотно закрывать кран во время мытья рук и умывания, не загрязнять водоемы мусором ,так как она очень нужна всем живым существам на земле. Дети рассказали, как человек использует воду, подумали, почему она может испортиться; рассмотрели иллюстрации, рассуждали о значении воды в жизни растений, животных и человека. Отгадывали загадки о воде. Провели опыты с водой. Поиграли в игры: «Перелей водичку», «Спрячь камушек», «Тонет не тонет».
